Etusivu > Työn tueksi > Toimintatavat > Kouluterveyskyselyn hyödyntäminen kouluyhteisössä

 

Kouluterveyskyselyn hyödyntäminen kouluyhteisössä

Nuoren ääni omasta hyvinvoinnista käyttöön!

Mikä Kouluterveyskysely on

Kouluterveyskysely kokoaa vuosittain tietoa nuorten elinoloista, kouluoloista, terveydestä, terveystottumuksista sekä oppilas- ja opiskelijahuollosta. Tulokset tukevat nuorten terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi tehtävää työtä oppilaitoksissa ja kunnissa. Kouluterveyskyselyyn vastaavat peruskoulujen 8. ja 9. luokkien oppilaat sekä lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat. Parillisina vuosina kysely tehdään Etelä-Suomessa, Itä-Suomessa ja Lapissa ja parittomina vuosina muualla Manner-Suomessa ja Ahvenanmaalla.

Kouluterveyskysely (Terveyden ja hyvinvoinnin laitos)

Oppilaitoksella käytettävissä runsaasti tuloksia

Kouluterveyskyselyn tulokset toimitetaan oppilaitoksille indikaattoreina ja kysymyskohtaisina taulukoina. Indikaattorikuvioista saa helposti yleiskuvan oppilaitoksen tilanteesta. Kysymyskohtaiset taulukot antavat yksityiskohtaisempaa tietoa. Oppilaitoskohtaiset tulokset ovat kunnalle maksullisia. Tuloksia voi tiedustella ensisijaisesti oppilaitoksen rehtorilta.

Ohjeet tulosten tulkitsemiseen (Terveyden ja hyvinvoinnin laitos)

Tulokset toimintasuunnitelmaksi

Kouluterveyskyselyn tulokset tukevat suunnitelmallista, tavoitteellista ja pitkäjänteistä kouluyhteisön hyvinvoinnin edistämistä. Tulosten pohjalta voidaan laatia toimintasuunnitelma siitä, mitä konkreettisia kokonaisuuksia oppilaitoksessa lähdetään aktiivisesti kehittämään seuraavan kahden vuoden aikana. Toimintasuunnitelmaan tulisi sisällyttää myös suunnitelma siitä, miten toimenpiteiden vaikutusta arvioidaan. Tulosten käsittely moniammatillisessa ryhmässä auttaa määrittämään yhteisiä tavoitteita ja suuntaamaan oppilas- ja opiskelijahuoltotyön painopistettä yksilökeskeisestä korjaavasta työstä koko yhteisön hyvinvoinnin kehittämiseen.

Nuoret mukaan!

Nuoret pitää ottaa mukaan Kouluterveyskyselyn tulosten käsittelyyn. Hyväksi havaittu tapa on, että oppilaat tai opiskelijat tarkastelevat kyselyn tuloksia terveystiedon tunnilla ja tekevät niiden pohjalta ehdotuksia terveyttä edistävästä toiminnasta oppilaitoksessaan. Oppilaskunnan hallitus ja oppilashuoltoryhmä valitsevat ehdotuksista sen, jota ryhdytään toteuttamaan. On tärkeää, että nuoret saavat olla mukana myös toiminnan toteutuksessa ja arvioinnissa.

Kouluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen on yhteistyötä -esite (Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, pdf 307 kt)

Materiaalia terveystiedon opetukseen

Monet Kouluterveyskyselyn tuloksista liittyvät läheisesti terveystiedon keskeisiin opetussisältöihin, kuten nuorten terveydentilaan, terveystottumuksiin, elämäntapoihin ja sosiaalisiin suhteisiin. Oman koulun tulokset kertovat ajankohtaista informaatiota paikallisista asioista ja herättävät nuorissa kiinnostusta ja innostusta terveystiedon aiheita kohtaan. Myös valtakunnallisia ja maakuntakohtaisia tuloksia voi hyödyntää terveystiedon opetuksessa. Tulosten tarkastelu haastaa nuoret kriittiseen arvopohdintaan, avaa heidän ennakkokäsityksiään ja purkaa mahdollisia joukkoharhoja. Tulosten käsittely lisää nuorten tutkimustiedon lukutaitoa sekä tukee nuorten tiedonhankintaan ja sen soveltamiseen liittyvien taitojen oppimista.

Kouluterveyskyselyn valtakunnalliset ja maakuntien tulokset (Terveyden ja hyvinvoinnin laitos)

Tilasto- ja indikaattoripankki SOTKAnet (Terveyden ja hyvinvoinnin laitos) (kirjoita hakusanaksi kouluterveys)

Vanhemmatkin haluavat tietää

Oppilaitoksen tuloksia on hyvä käydä läpi vanhempainilloissa ja vanhempainyhdistyksessä. Tuloksista voi tehdä myös lyhyen tiedotteen välitettäväksi huoltajille. Laajempaan jakeluun tulokset saa laittamalla tiedotteen oppilaitoksen nettisivuille. Tulosten ohella tiedotteeseen voi kirjata myös toimenpiteet, joita tulosten pohjalta on päätetty tehdä.

Yhteistyökumppaneista voimaa

Koulun ulkopuoliset toimijat tuovat laajempaa näkökulmaa ja lisäresurssin oppilaitoksen tulosten työstämiseen. Yhteistyökumppanit voivat löytyä esimerkiksi nuorisotoimesta, poliisista tai eri järjestöistä. Sopivien kumppaneiden valinta riippuu siitä, mitä asiaa halutaan viedä eteenpäin. Tulosten hyödyntämiseen voi myös pyytää avuksi kouluterveyslähettilästä. THL:n koordinoiman kouluterveyslähettiläiden verkoston jäsenet ovat nuorten hyvinvoinnista ja terveyden edistämisestä kiinnostuneita eri alojen ammattilaisia.

Kouluterveyslähettiläät (Terveyden ja hyvinvoinnin laitos)

Lisätietoja

Riikka Puusniekka
tutkija
etunimi.sukunimi@thl.fi

Käy tykkäämässä Kouluterveyskyselystä Facebookissa! Käy tykkäämässä Kouluterveyskyselystä Facebookissa!

Sivulla julkaistaan kyselyn tuoreita tuloksia, kerrotaan kyselyyn liittyvistä ajankohtaisista asioista sekä jaetaan vinkkejä kyselyn hyödyntämiseen.
Kouluterveyskysely Facebookissa