13.6.2011

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos järjesti Taiteesta ja kulttuurista hyvinvointia: Kasvun kumppanit -seminaarin 26.5.2011 Helsinki Congress Pasitornissa.  Mukana oli reilut 200 lasten, nuorten ja perheiden parissa työskentelevää ammattilaista hyvin monialaisesti. Osa oli tullut paikalle yhdessä työyhteisönsä kanssa.

Astu mukaan seminaarin tunnelmaan katsomalla tallennetta

Seminaarissa oli lämmin ja innostava henki. Tunnelmaan pääset hyvin seminaarista tehdyn webcasting -tallenteen avulla. Katso videoklippejä yhdessä kollegoidesi kanssa tai yksin, kun tarvitset uusia ajatuksia työhösi tai jos haluat vain rentoutua tiedon lomassa.

Kiitos kaikille palautetta antaneille! Palautteista on poimittu nostoja tämän jutun yhteyteen. Palautteiden perusteella uudelle Kasvun kumppanit -seminaarille olisi kysyntää. Mahdollisesta uudesta seminaarista löydät tiedon Kasvun kumppanit -verkkopalvelusta.

Lapsi mukana seminaarissa

Seminaariosallistujien nimikyltit oli tehnyt Vantaan Veromäen 3. ja 5. luokka. Helsingin päiväkoti Kotikallion 1-6 vuotiaat lapset olivat tehneet kymmeniä tai satoja kukkia seminaarin koristeeksi. Lähes jokainen ilmoittautumistiskille tullut ihasteli nimilappuja ja kukkasia. Eräs osallistuja sanoikin erityiskiitoksen lapsille, jotka olivat tehneet yksilölliset, henkilökohtaiset nimikyltit ja kukkakoristeet. "Ne olivat ilo silmälle ja sydämelle" -hän kuvaili tunnetta.

Planin lainattava valokuva näyttely "Kuuntele mua!" käsitteli lapsen oikeuksia (LOS). Lelumuseon Nallevaarin matkassa -lainattava lelunäyttely toi seminaariin ripauksen mennyttä vanhojen lelujen muodossa. "Muistoja alkoi virrata solkenaan ihmisten katsellessa ja nostellessa leluja!" -iloitsi yksi osallistuja.

Seminaarin juonsivat Liina Lumikari ja Päivi Känkänen.

Avauspuheenvuoro: Miksi Kasvun kumppanit -seminaari?

Yksikön päälliköt Päivi Lindberg ja Maija Ritamo esittivät avauspuheenvuorossaan perusteluita Kasvun kumppanit -seminaarille. Voivatko kulttuuri ja taide olla osana lasten, nuorten ja perheiden palveluja? Mikä merkitys kulttuurilla ja taiteella on työhyvinvoinnin kannalta?
Kuuntele Päivi Lindbergin ja Maija Ritamon avauspuheenvuoro

Jukka Mäkelä: Lapsen kuuleminen on taitolaji

Päivän ensimmäisen puheenvuoron piti lastenpsykiatri Jukka Mäkelä. Lapsinäkökökulmaa selventääkseenhän hän piti lyhyen katsauksen lapsen kehitystä ohjaaviin voimiin. Lapsinäkökulma on aikuisten toimintaa ohjaava pyrkimys ottaa lapsen tarpeet huomioon. Lasten kokemusten kuuleminen tuo uutta luovia näkökulmia ratkaisuihin. Kuulemisen edellytykset ovat kunnioittava kiinnostus ja aktiivisen myötätuntoisen yhteyden rakentaminen lapseen. Kuulemisen taito on ennen kaikkea asennetta. ”Lapset ja nuoret kukoistavat kun heidän rinnallaan on heistä kiinnostuneita aikuisia jokaisessa kehitysvaiheessa,” sanoo Jukka Mäkelä.
Kuuntele Jukan puheenvuoro kokonaisuudessaan

Suora lainaus erään seminaariosallistujan palautteesta: "Jukka Mäkelän puheenvuoro oli sellainen, että teemaan aion palata omassa yksikössäni heti kesälomien jälkeen. Talouden tilaan emme voi vaikuttaa, omiin tekoihimme kylläkin. Niinpä aion haastaa väkeni kehittämään yksikössämme lapsilähtöisyytta ja lapsen näkökulman huomioimiseen työskentelyssä."

Vappu Taipale: Eri sukupolvisuhteiden merkitys

Vappu Taipaleen koskettava puheenvuoro käsitteli vanhenemisen ja eri sukupolvisuhteiden merkitystä. Isovanhemmuus on sukupolvisuhde. Sukupolvisuhde ei edellytä omia lapsia tai lastenlapsia, se edellyttää avointa mieltä uusia kasvavia sukupolvia kohtaan. Se edellyttää kiinnostusta ja kuuntelemista. Lapset ja vanhat ihmiset ovat usein samassa asemassa: työikäiset  puhuvat heidän puolestaan ja määrittävät, mikä on sopivaa tai tarpeellista. Sukupolvien välillä tarvitaan dialogia ja osallistamista. Vappu Taipale lopetti puheenvuoronsa lasten ja mummojen yhteisellä toivomuksella: "Ottakaa meidät todesta!" 
Kuuntele Vappu Taipaleen kaunis, koskettava puheenvuoro kokonaisuudessaan

Suora lainaus erään seminaariosallistujan palautteesta: "Vappu Taipale antoi myös pohdittavaa kuten moni muukin. Tätä työtä ei voi tehdä ilman moraalisia pohdintoja ja seminaari antoi sille aineksia. Vappu Taipaleen puheenvuoro puhutteli ja herkisti pysähtymään."

Malla Laiti: Erilaisuuden kohtaaminen

Sosiaalikasvattaja Malla Laiti kehotti lasten, nuorten ja perheiden parissa työskenteleviä pohtimaan, kuinka suhtautuu erilaisuuteen. Asenne ratkaisee. Saako romanilapsi olla romani? Lapsi pitää kohdata lapsena taustasta riippumatta. Tiedon saaminen eri kulttuureista helpottaa  stereotypioiden välttämistä ja auttaa ymmärtämään erilaisuutta.
Kuuntele Mallan esitys kokonaisuudessaan

Suora lainaus erään seminaariosallistujan palautteesta: "Malla Laitin puhe toi työarjen mieleeni ja hänen nimensä on hyvä tietää, jotta voi olla yhteydessä. Hänen esityksensä viritti päänsisäisen dialogin aiheesta ja toiveen ajatustenvaihdosta."

Marjut Virsu: Kuinka kasvattajana tuen ajattelun kehittymistä?

Marjutin esityksessä nostettiin esille useita ajatuksia ja pohdittiin seuraavaa. Voisivatko päiväkodit olla avoimen ja kriittisen ajattelun paikkoja? Voisiko päiväkodeissa harjoittaa yhteistä, eri näkökulmia kunnioittavaa ajattelua? Omaan, itsenäiseen ajatteluun kasvaminen on tärkeää. Ihminen, jolla on omia mielipiteitä ja arvostuksia, pystyy tekemään valintoja ja ratkaisuja. Hän on rohkea uuden luoja, oman elämänsä aktiivinen toimija. Sokrates aikoinaan pyrki löytämään keskustelukumppanistaan hänessä piilevän tiedon ja viisauden. Voisiko varhaiskasvattaja olla tämän päivän Sokrates ja pyrkiä samaan?
Kuuntele Marjutin esitys kokonaisuudessaan

Marjut sai kiitosta kun hän korosti puheenvuorossaan keskustelevaa ilmapiiriä, pitää olla rohkea ihminen jotta rohkeus siirtyisi lapsille ja muille aikuisille.

Viihdekuoro Kipinän Suujumppa -laulut

Seminaarin iltapäivän aloitti iloinen laulu Viihdekuoro Kipinän esiintyessä. 10 vuotta toimineessa espoolaiskuorossa lähes kaikki laulajat ovat päivähoidon työntekijöitä. Kipinä on tehnyt yhteistyössä Avainsäätiön kanssa lapsille suunnattuja hauskoja ja mukaansatempaavia Suujumppa-lauluja. Suujumppa Laulukirja -materiaalin päätarkoituksena on laulujen avulla ja leikinomaisesti tukea suun motoriikkaa ja vahvistaa kasvojen lihaksia. Lauluista on hyötyä kaikille lapsille, mutta erityisesti niille lapsille, joilla on puheentuottamisen pulmia sekä artikulaatiovaikeuksia. Lisäksi materiaalin muut rytmi- ja leikkiliikunta harjoitteet tukevat kokonaisvaltaisesti lapsen kielellistä kehitystä sekä lukitaitoja. Kirja, levy ja niihin liittyvät kuvat julkaistaan pian.

Kuoron jäsenet uskovat, että "lasten arkeen voi musiikillisin keinoin tuoda monenlaisia ulottuvuuksia; rentoutumista tai liikunnan riemuja, tunteita ja vuorovaikutusta".
Kuuntele kuoron neljä laulua kokonaisuutena tai yksitellen

Viihdekuoro Kipinä ja Gorilla-laulu

Tapio Toivanen: Draamakasvatuksen merkitys

Yliopistonlehtori Tapio Toivanen toi viestin draamakasvatuksen tärkeydestä: tutkimustulokset kertovat draaman merkityksestä henkilökohtaiselle ja sosiaaliselle kasvulle.  Draama tulisikin saada peruskoulun uudeksi oppiaineeksi. ”Ihmisessä on paljon toteutumattomia potentiaaleja, joita voidaan kehittää luomalla hänelle mahdollisuuksia niiden huomaamiseen. Draama on yksi keino avata näitä voimavaroja!”
Kuuntele Tapion esitys kokonaisuudessaan

Suora lainaus muutaman seminaariosallistujan palautteesta: "Draamakasvatuksesta tuli oivallista faktatietoa. Älkää poistako draamaa, se on aivan mahtava juttu. Draamalämmittely toimi noinkin isossa ryhmässä. Draamaluennosta saan myös vinkkejä "keventää" tuntia. Uskallusta heittäytyä ja rikkoa rajoja, käyttää enemmän draamaa myös ongelmatilanteissa."

Ville Turkka: Ei saa kiusaa, ei saa lyödä

Vantaan Icehearts ry:n toiminnanjohtaja Ville Turkka puhui kiusaamisesta ja kiusaamisen ehkäisystä omakohtaisin esimerkein. Ville kosketti puheenvuorollaan kuulijoita ja herätti paljon monenlaisia ajatuksia.
Kuuntele Villen esitys kokonaisuudessaan

Suora lainaus muutaman seminaariosallistujan palautteesta: "Tarinatuoli oli mielenkiintoinen kokemus, siinä erityisesti Vappu Taipale ja Ville Turkka koskettivat sydämeen asti - heille suuret kiitokset. On hyvä, että joku aina välillä herättää. Villen tarina kyllä oli vaikuttava. Itsekin kapinoin lasten istuttamista vastaan, jossa aikuinen puhuu ja nämä pikkuiset hiiren hiljaa kuuntelevat. Vuorovaikutusta, keskustelua, liikettä, ääntä, kuvia -oppimistapoja on niin monia. Kuinka tärkeää, että jokainen tulee nähdyksi ja kuulluksi. Tähän pyrin ja pyrin jatkossakin."

Päivi Känkänen: Taide elämäntarinan tulkkina

Erikoissuunnittelija Päivi Känkäsen esitys avasi lämpimällä ja avartavalla tavalla oman elämäntarinan käsittelyä taiteen keinoin. Päivi esitteli esimerkkejä hänelle tärkeistä taiteilijoista. Oman elämäntarinan käsittelyllä on merkitystä itsetuntemisessa sekä vaikeista asioista selviytymisessä.

Suora lainaus muutaman seminaariosallistujan palautteesta:”Päivi Känkäsen esitys taas vahvisti taiteen merkitystä tiedon ja ymmärryksen lähteenä”
Kuuntele Päivin esitys kokonaisuudessaan

Meiju Niskala: Rohkeasti etsimään uusia näkökulmia maailmaan!

Vauhdikkaan lopun päivälle piti Meiju, jonka esitys kannattaa kuunnella alun äänentoisto ongelmista huolimatta. Äänenlaatu normalisoituu noin kahden minuutin jälkeen. Meijun esityksen asiasanoina ovat maailma luovuuden käyttöliittymänä, hyvän syötteet, hyvä elämä, luovuus, julkinen tila, normistot, kaupunkitaide, vaikuttaminen ja useita eri harjoitteita ja esimerkkejä näiden pohjalta.
Kuuntele Meijun esitys kokonaisuudessaan

Suora lainaus erään seminaariosallistujan palautteesta: "Voin tukea ja kannustaa varhaiskasvattajia siinä, että he lähtisivät rohkeasti etsimään uusia näkökulmia ja tapoja työhönsä sekä luottaisivat lasten kykyyn ja taitoon nähdä, ymmärtää ja kokea. Erityisesti Meiju Niskalan esitys vaikutti omalla hurmaavalla tavalla."

Anneli Pouta: Mitä sainkaan työhöni?

THL:n lapset, nuoret ja perheet osaston johtaja Anneli Pouta lopetti seminaarin ajatukseen pysähtymisestä: Työnteossa pitää olla uskoa ja rohkeutta sekä intoa ja uskoa, että asiat voivat muuttua. Ihmisellä on tilaa vastaanottaa, kun olemme luovassa, rennossa tilassa. Tämä koskee lasten lisäksi aikuisia. Meidän on välillä pysähdyttävä omassa työssämme. Vaaditaan mahdollisuutta pysähtymiselle, näin on tilaa luovuudelle ja innovatiivisuudelle.
Kuuntele kokonaisuudessaan Anneli Poudan yhteenveto puheenvuoro

Kotitehtävä

Kaikki osallistujat saivat tehtävän kotiin: kukansiemeniä kylvettäväksi väriä vaativiin paikkoihin. Yhdeltä osallistujalta tuli parin päivän päästä viesti, että kukat oli jo kylvetty lasten kanssa.

Kasvun kumppanit -toimitus toivottaa kaikille rentouttavaa ja hyvää kesää!